关爱自闭症儿童 青岛唯一授权:青島濱海學院啓動PCI遊戲與文化介入項目

2019-11-15 11:41:10 来源:正规葡京app下载

关爱自闭症儿童  青岛唯一授权

青島濱海學院啓動PCI遊戲與文化介入項目

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台灣知名自閉症專家、青島濱海學院客座教授、PCI創始人楊宗仁教授致辭

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青島濱海學院副校長韓曉萌致辭


有这样一群孩子,他们不聋、不盲、不哑,看起来和正常的孩子没有差别,但他们却对周围的事物漠不体贴,陶醉在自己的世界里,我们称他们为“星星的孩子”,医学上他们被称为自闭症儿童。自闭症到底会对孩子造成哪些影响?如何与自闭症孩子相处、如何去引导他们?2019年11月14日上午,正规葡京app下载邀请该校客座教授,台湾知名自闭症专家,游戏与文化介入(Play and Culture Intervention,简称“PCI”)首创人杨宗仁教授给学前教育專業(特教偏向)、正规葡京app下载兒童成長中心(特教部)全体师生,部分校外康复机构教师、省内外特需家长等200余人作为期四天的PCI遊戲與文化介入課程集訓。作爲遊戲與文化介入(PCI)技術在青島唯一授權相助方,青島濱海學院還在當天舉行了PCI遊戲與文化介入項目啓動儀式

據介紹,楊宗仁教授專長于自閉症幹預,是台灣著名的自閉症教育專家,遊戲與文化介入(PCI)創始者,1997年獲得美國加州柏克萊大學與美國加州舊金山州立大學特殊教育博士學位,現任台北教育大學教授、特殊教育中心主任,青島濱海學院客座教授。他對自閉症及多動症兒童教育有深入研究,尤其是在遊戲教育方面,曾在專業期刊上多次發表學術論文,所翻譯的《揭開人際關系之謎》一書,更是國內首本詳細介紹RDI(人際關系發展幹預療法)的專業書籍。遊戲與文化介入(PCI)是楊教授自2008年起在中國大陸推廣的一種自閉症兒童介入的本土化模式,是結合本地文化對RDI的延續和發展,作爲當前自閉症兒童康複的有效療法,得到了業內專家的高度肯定與推廣。

楊宗仁教授告訴記者,當前中國自閉症患者數量已超過1000萬,其中14歲以下的兒童超過200萬,每68名兒童就有1個,早期的介入和家庭的幹預是他們能融入社會的關鍵。遊戲與文化介入(PCI)從兒童終身發展的理念出發,將本土文化與遊戲生活相結合,重點強調在遊戲中學習,在文化中成長,通過遊戲的運用,透過互動、遊戲與日常文化的互動來建構自閉症兒童的文化學習能力,教會孩子學習日常生活中的行爲文化,使他們對人産生興趣,注意他人、模仿他人,進而學會口語、社會互動等。

據了解,青島市治療兒童自閉症的機構有三十余家,但引進PCI療法並獲得授權的目前僅有青島濱海學院兒童成長中心(特教部)一家。該中心是青島濱海學院依托學校附屬三甲醫院、學前教育專業(特教偏向)等資源優勢所設立,醫教結合,特教师资培养与教育干涉实训并重,既是学前教育特教偏向师生的教學科研与实践基地,又是特殊儿童治疗康复中心,并包袱正规葡京app下载隶属三甲医院儿童康复中心筹建任务等。同时,学校还依托该平台对外开展特教师资的培训与家长培训,提供影子老师外派、家庭干涉指导等服务,定期举办学术陈诉、家长课堂等公益运动,发动并连续改造家长教育看法和干涉能力,积极推进社会对自闭症的认知和接纳,资助更多特需儿童及其家庭有尊严地生活。

“PCI承袭的‘在遊戲中學習,在生活中成長’理念與濱海特教融合教育的理念高度一致,楊教授的加盟將爲學校學前教育專業(特教偏向)發展領航,爲兒童成長中心的教育幹預督導把脈,會更好地融合優化自閉症幹預理念,提升學校專業建設與兒童成長中心發展水平。”正规葡京app下载副校长韩晓萌体现,兒童成長中心短期目标是打造成为青岛市最专业的普惠性自闭症康复中心、岛城特需儿童及家长们首选康复中心,要实现这个目标必须与行业顶级专家相助。

楊宗仁教授作爲青島濱海學院客座教授多次來校交换考察,學校也成爲其遊戲與文化介入技術(PCI)在青島唯一授權相助方,項目的啓動可以將先進的自閉症兒童康複技術傳遞給學前教育專業(特教偏向)師生及有需求的家庭,進一步提高自閉症及相關發育障礙兒童的社會交往及人際溝通能力,使更多的自閉症兒童得到康複治療。同時,對學校學前教育專業(特教偏向)与兒童成長中心(特教部)的建立生长提升将起到积极的促进作用。

青岛西海岸新区残联副理事长逄增亮、康复科科长张雷,正规葡京app下载教育学部院长巨金香,继承教育学院院长崔晓敏、兒童成長中心(特教部)主任陈君燕、副主任张保国等参加启动仪式。(文\摄影 刘志刚  审核:刘志明)

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